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 <title>Cursos de Idiomas - Extensi&oacute;n Universitaria | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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	var filas = tabla.getElementsByTagName('tr');
	for (var i=0; i<filas.length; i++) {
		var par = i % 2;
		if (par == 1) {
			filas[i].className = 'tablaResaltado';
		}
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   <h1>Ingl&eacute;s - Curso de redacci&oacute;n de textos<br />
   </h1>
   <h2><strong>Nivel Intermedio</strong></h2>
   <p><strong>     Duraci&oacute;n: 1 cuatrimestre</strong></p>
   <p>El objetivo de este curso es brindar, a quienes tienen conocimientos intermedios de ingl&eacute;s, la posibilidad de practicar y mejorar su producci&oacute;n escrita.  La materia se aprobar&aacute; con la presentaci&oacute;n de un ensayo sobre un tema a elecci&oacute;n. <br />
     El curso se dicta en idioma ingl&eacute;s.<br />
   </p>
   <p><strong>Unidad  1 &ndash; Revisi&oacute;n Gram&aacute;tica</strong><br />
     &bull; Presentaci&oacute;n del curso<br />
     &bull; Revisi&oacute;n tiempos verbales.<br />
     .Revisi&oacute;n estructuras gramaticales b&aacute;sicas.<br />
     .Uso de conectores y preposiciones.<br />
    .Importancia de conocer los t&eacute;rminos gramaticales</p>
   <p><strong>Unidad 2 &ndash; Oraciones y p&aacute;rrafos</strong><br />
     &bull; Partes del discurso/escritura<br />
     &bull; Partes de la oraci&oacute;n<br />
     &bull; Como escribir oraciones efectivas.<br />
     &bull; P&aacute;rrafo.  Partes del P&aacute;rrafo.<br />
     &bull; Elecci&oacute;n de tema. <br />
    &bull;Uso de internet (diccionarios, buscadores online) para mejorar calidad de producci&oacute;n de textos escritos.</p>
   <p><strong>Unidad 3 &ndash; Redacci&oacute;n de Tesis</strong><br />
     &bull; &iquest;Qu&eacute; se entiende por tema de una tesis?<br />
     &bull; Elecci&oacute;n del tema<br />
     &bull; Escritura Acad&eacute;mica<br />
    &bull; Primer borrador</p>
   <p><strong>Unidad 4 &ndash; El ensayo</strong><br class="Estilo1" />
     &bull; Estrategias para redactar ensayos m&aacute;s largos.<br />
     &bull; T&eacute;cnicas de brainstorming.<br />
     &bull; Fuentes de informaci&oacute;n.<br />
     &bull; Comenzar a escribir.<br />
    Al terminar esta unidad los alumnos deber&aacute;n presentar su primer ensayo.</p>
   <p><strong>Unidad 5 - Revisi&oacute;n </strong><br />
     &bull; Revisi&oacute;n del borrador.<br />
     &bull; Creaci&oacute;n de presentaciones y conclusiones fuertes<br />
     &bull; Revisi&oacute;n y Edici&oacute;n<br />
    &bull; Presentaci&oacute;n del ensayo final.</p>
   <p><strong>Bibliograf&iacute;a:</strong><br />
     Maggie Sokolik - Principles of Written English &ndash; Companion Text for College Writing 2x1 <br />
     Raymond Murphy &ndash; English Grammar in Use<br />
     Dorothy Zemach &ndash; 50 ways to practice writing &ndash; Tips for ESL/EFL Students<br />
     <a href="http://www.wordreference.com">www.wordreference.com</a><br />
     <a href="http://www.duolingo.com">www.duolingo.com</a></p>
   <h3 align="justify">&nbsp;</h3>
  </div>

<div class="cleaner"></div>
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<div class="cleaner"></div>
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